儿童青少年咨询

  当初中孩子出现不想上学的情况时，这是一个需要引起重视的问题。有些孩子原本聪明伶俐、成绩优异，但突然变得在课堂上注意力不集中，甚至开始抄袭作业，成绩也逐渐下滑。初中阶段是孩子学习的关键时期，如果在这个阶段孩子对学习产生厌倦情绪，父母一定要保持警惕，及时采取措施。
  
  洛阳晨曦心理咨询中心的老师可以为那些厌学的孩子提供专业的心理疏导，帮助他们扭转当前的状况。
  
  厌学及对上学的恐惧情绪表现
  
  厌学和对上学的恐惧是学生对学习产生负面情绪的体现，他们在情感上对学习感到消极，行为上则会主动逃避学习。这些情绪可能会表现为以下几种情况：
  
  看书时容易犯困，上课时注意力不集中，经常开小差。  
  在教室里坐不住，不愿意完成学校的作业。  
  一提到上学就感到焦虑，甚至会出现身体不适的症状，如肚子疼、头疼。  
  逃学、旷课，甚至离家出走。  
  在学校故意制造问题，搞破坏，或者出现辍学的情况，对学校表现出明显的抗拒和拒绝。
  
  如何判断孩子是否厌学
  
  判断孩子是否厌学需要长期观察。如果孩子虽然对学习有些拖拉磨蹭，但整体上还是认真对待学习，那么这可能只是学习习惯的问题。而判断孩子是否真正厌学的关键在于他们是否对学习失去了兴趣。通常情况下，孩子不会无缘无故地厌学，以下因素可能会引发他们的厌学情绪，需要引起注意，并在必要时及时进行心理疏导：
  
  学习压力过大，导致孩子感到疲惫不堪。  
  在学校与同学或老师的关系不融洽，影响了学习的积极性。  
  家庭环境不稳定，如父母争吵、离异等，让孩子缺乏安全感。  
  学习方法不当，导致学习效果不佳，进而失去信心。
  
  导致孩子厌学心理的主要原因
  
  学习压力过大：当前的学习环境往往给孩子带来了很大的压力，尤其是考试成绩的压力。如果孩子长期处于高强度的学习任务中，可能会感到身心疲惫，逐渐对学习失去兴趣。  
  学习方法不当：如果孩子没有掌握适合自己的学习方法，可能会导致学习效率低下，成绩不理想。这种挫败感会让他们对学习产生抵触情绪。  
  缺乏学习动力和兴趣：学习如果没有明确的目标或者缺乏内在的兴趣，很容易变得枯燥乏味。如果孩子觉得学习内容与自己的生活无关，或者看不到学习的意义，就很难保持积极的学习态度。  
  人际关系问题：学校中的人际关系对孩子的学习态度有很大影响。如果孩子在学校与同学或老师相处不融洽，可能会对学校产生负面情绪，进而影响学习。  
  家庭环境因素：家庭是孩子成长的重要环境。如果家庭中存在矛盾、缺乏支持或者父母对孩子期望过高，可能会让孩子感到压力山大，甚至对学习失去信心。  
  自我认知问题：有些孩子可能对自己的能力缺乏信心，或者对自己的学习成果不满意，从而产生自卑感。这种负面的自我认知会让他们在学习中感到力不从心，甚至放弃努力。  
  情绪问题：孩子可能会因为焦虑、抑郁或其他情绪问题而影响学习。这些情绪问题可能源于学习压力，也可能与家庭、学校环境有关。
  
  洛阳晨曦心理咨询中心的老师提醒您，造成学习倦怠厌学的原因很多。不同的心理现象需要不同的教育方法以便及时的进行儿童青少年厌学心理疏导。为了克服学习疲劳与厌学情绪，学生还需要积极克服自己的心理因素，忽略外界带来的不利影响，使学生从厌学转变为娱乐。目前社会上，很多类似“读书无用论”、“娱乐至上”的错误思想及文化氛围，正在诱惑着让孩子，对未成熟的孩子来说，一旦碰到新鲜的、充满诱惑的事物很容易就陷进去，从而疲倦学习。  
  在这种情况下，我们建议您带孩子进行心理咨询。晨曦心理咨询中心拥有经验丰富的青少年心理学家，他们可以迅速帮助孩子找到造成学习疲倦的深层原因。儿童青少年厌学心理疏导可以及时解决孩子学校恐惧的心理问题,，使孩子有良好的态度面对未来的挑战，使其适应学校环境。